國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人總攬全局，日理萬(wàn)機(jī)，他們?nèi)匀焕蒙钥v即逝的閑暇讀書(shū)，補(bǔ)充精神能量和知識(shí)總量，這是令人欣慰的好事。美國(guó)著名學(xué)者詹姆斯·伯恩斯在《領(lǐng)袖論》中有一個(gè)論斷：“那些愛(ài)讀書(shū)的政治家總是能閃耀出非凡的氣質(zhì)。”

　　在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人中，丘吉爾無(wú)疑是一位典型的“讀書(shū)種子”，他掌握的詞匯量多達(dá)五萬(wàn)之巨，若非博覽群書(shū)，記憶力超群，不可能有此海量?jī)?chǔ)備。丘吉爾的英文寫(xiě)作水準(zhǔn)極高，頗具風(fēng)格，他擅長(zhǎng)宏大敘事，雄辯滔滔，洵若水之就下，沛然莫之能御。這位杰出的政治家洞燭幽微，最早察覺(jué)希魔的狼子野心，在鐵血交飛的歲月，他臨危受命，領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民抵抗德軍的瘋狂侵略。1953年，他憑借皇皇六卷的歷史巨著《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，其勤勉和博學(xué)受到世人的敬佩。丘吉爾最愛(ài)閱讀歷史書(shū)籍，他的視野和胸懷超過(guò)任何一位健在的歷史學(xué)家，他從歷史中吸取的教益對(duì)文明社會(huì)貢獻(xiàn)良多。關(guān)于讀書(shū)，丘吉爾有一則忠告值得留意：“年輕人讀書(shū)要小心從事，就像老年人對(duì)待他們的飲食，不能狼吞虎咽，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。”

　　美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福、小布什、克林頓都喜歡閱讀人物傳記，小布什讀完《羅斯福王》(西奧多·羅斯?？偨y(tǒng)的傳記)，竟有喜獲百年知己之感，這一點(diǎn)并不奇怪，實(shí)現(xiàn)“美利堅(jiān)帝國(guó)夢(mèng)”是兩位羅斯?？偨y(tǒng)共同的理想。俄羅斯總統(tǒng)普京也喜歡閱讀本國(guó)歷史強(qiáng)人的傳記，例如彼得大帝、葉卡捷琳娜二世和沙俄政府強(qiáng)硬派代表人物彼得·斯托雷平的傳記，他還喜歡閱讀世界文學(xué)名著(以俄羅斯文學(xué)名著為重頭)，有些人只看到普京赳赳武夫的一面，未曾打量他彬彬文質(zhì)的另一面，這顯然是很大的疏忽。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬最喜歡閱讀《圣經(jīng)》，常將《圣經(jīng)》帶在身邊，在他眼里，《圣經(jīng)》比任何強(qiáng)悍的保鏢更管用，更令他安心。韓國(guó)女總統(tǒng)樸槿惠喜歡閱讀《中國(guó)哲學(xué)史》，這似乎有點(diǎn)令人奇怪，但我們仔細(xì)尋繹其外圓內(nèi)方、外柔內(nèi)剛的執(zhí)政風(fēng)格，東方智慧的脈絡(luò)就清晰可見(jiàn)。

　　在一次專訪中，國(guó)家主席習(xí)近平談到自己的愛(ài)好時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書(shū)，讀書(shū)已成了我的一種生活方式。”在另一次專訪中，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。習(xí)近平還向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)”、“讀好書(shū)”、“善讀書(shū)”，對(duì)那些一味忙于事務(wù)和應(yīng)酬的基層干部是很好的提點(diǎn)。一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū)，不讀好書(shū)，不善讀書(shū)，所知?jiǎng)t不廣，所思則不深，所見(jiàn)則不明，雖有辦事能力，修身養(yǎng)性欠功夫，也容易把本領(lǐng)用錯(cuò)地方。

　　老子說(shuō)：“治大國(guó)如烹小鮮。”愚者見(jiàn)其易，智者見(jiàn)其難。見(jiàn)其易者常敗，見(jiàn)其難者常成。讀書(shū)貴在修身，貴在養(yǎng)性，貴在明理，貴在益智。因此領(lǐng)導(dǎo)人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，氣正而品方，乃是國(guó)家之福，國(guó)民之福。