7月24日，為貫徹落實(shí)好主題教育總要求、做好新時(shí)代融合發(fā)展工作，中國(guó)出版集團(tuán)召開(kāi)2023年度融合出版工作研討會(huì)，圍繞優(yōu)質(zhì)資源融合轉(zhuǎn)型升級(jí)、專(zhuān)業(yè)資源融合創(chuàng)新發(fā)展、融合發(fā)展技術(shù)和產(chǎn)業(yè)探索展開(kāi)研討。

中國(guó)出版集團(tuán)有限公司董事、總經(jīng)理、黨組副書(shū)記常勃，中國(guó)出版集團(tuán)有限公司黨組成員、中國(guó)出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰径?、總?jīng)理李巖，中國(guó)出版集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理、黨組成員張宏等出席會(huì)議。中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)、黨委書(shū)記魏玉山，北京印刷學(xué)院副院長(zhǎng)陳丹，北京大學(xué)出版研究院副院長(zhǎng)李世娟受邀對(duì)中國(guó)出版集團(tuán)融合發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

會(huì)上，李巖傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于媒體融合的重要講話(huà)精神，以及習(xí)近平總書(shū)記對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的重要指示。今年是習(xí)近平總書(shū)記作出“加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展”重要指示10周年。近些年宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)深入貫徹落實(shí)總書(shū)記重要指示精神，全媒體陣地不斷拓展，媒體融合發(fā)展取得顯著成效。黨的二十大對(duì)加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，鞏固壯大主流思想輿論提出明確要求。

中華書(shū)局、商務(wù)印書(shū)館、中國(guó)大百科全書(shū)出版社、人民音樂(lè)出版社、中圖云創(chuàng)智能科技（北京）有限公司、新華書(shū)店總店6家出版單位代表，分別以案例形式分享了融合出版工作的發(fā)展歷程、最新成果、未來(lái)規(guī)劃，與會(huì)專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)案例作出點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

常勃從中國(guó)出版集團(tuán)出版融合發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、制約集團(tuán)出版融合發(fā)展的問(wèn)題、下一步的工作安排三方面，對(duì)集團(tuán)融合發(fā)展工作作出全面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、問(wèn)題梳理和工作部署。他指出，近年來(lái)，集團(tuán)以出版融合發(fā)展為目標(biāo)，務(wù)實(shí)推進(jìn)，在內(nèi)容、平臺(tái)、資本和渠道的融合等方面取得了明顯進(jìn)展，出版融合的新格局輪廓顯現(xiàn)，在數(shù)字內(nèi)容、營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品規(guī)模和行業(yè)服務(wù)等方面數(shù)字化動(dòng)能進(jìn)一步增強(qiáng)。一是創(chuàng)新機(jī)制、以“融”貫通，將融合思維貫穿內(nèi)容生產(chǎn)全流程。二是立足“國(guó)家隊(duì)”資源稟賦，努力推進(jìn)傳統(tǒng)內(nèi)容數(shù)字化運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新。三是堅(jiān)持“品牌化”戰(zhàn)略定位，努力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)版權(quán)多元化經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新。四是服務(wù)“新閱讀”市場(chǎng)需求，努力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)傳播創(chuàng)新。

常勃強(qiáng)調(diào)，下一步融合發(fā)展需圍繞增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)防范，關(guān)注前沿科技的敏感度和轉(zhuǎn)化、運(yùn)用，提升融合出版選題創(chuàng)新、內(nèi)容建設(shè)能力。要以數(shù)字化賦能出版工作，堅(jiān)持“一企一策”、在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域開(kāi)展融合發(fā)展探索。要加強(qiáng)集團(tuán)融合發(fā)展頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃，一是以?xún)?nèi)容建設(shè)為核心，以體制機(jī)制為保障，筑牢融合發(fā)展的基礎(chǔ)。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給，加強(qiáng)方向?qū)蚬芾恚罨w制機(jī)制改革，完善融合發(fā)展工作管理機(jī)制，高度重視出版人才培養(yǎng)引進(jìn)工作；二是堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，加強(qiáng)資源渠道建設(shè)，統(tǒng)籌融合發(fā)展的破與立。加快推進(jìn)數(shù)字平臺(tái)市場(chǎng)化，加強(qiáng)資源統(tǒng)籌和共建共享，多措并舉加強(qiáng)數(shù)字出版項(xiàng)目市場(chǎng)推廣，積極拓展新興渠道，打造多形態(tài)、多種類(lèi)數(shù)字化產(chǎn)品；三是強(qiáng)化技術(shù)研究應(yīng)用，提升治理能力，把握融合發(fā)展的時(shí)與勢(shì)。加強(qiáng)對(duì)人工智能等前沿技術(shù)的研究，樹(shù)立一體化發(fā)展思維理念，加強(qiáng)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以數(shù)字技術(shù)加強(qiáng)治理能力。各單位要結(jié)合自身融合發(fā)展的實(shí)際情況，深入思考謀劃新時(shí)期出版融合高質(zhì)量發(fā)展的解決之道，共同將集團(tuán)出版融合發(fā)展工作落實(shí)落細(xì)，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。

精選融合發(fā)展案例

中華書(shū)局：籍合網(wǎng)

籍合網(wǎng)是中華書(shū)局在2018年上線(xiàn)的古籍出版資源整理平臺(tái)，提供古籍出版和整理的數(shù)字化全流程服務(wù)，具體服務(wù)內(nèi)容包括專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品、在線(xiàn)眾包整理平臺(tái)、智能化輔助工具、古籍人才培訓(xùn)平臺(tái)。

籍合網(wǎng)基于服務(wù)內(nèi)容形成的專(zhuān)業(yè)服務(wù)模式，最初是先由作者向出版社提供選題，出版社編輯整理為紙書(shū)，再通過(guò)數(shù)據(jù)加工形成數(shù)字化內(nèi)容，完成數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品的制作。目前作者可以直接將內(nèi)容上傳至在線(xiàn)整理平臺(tái)，經(jīng)過(guò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)加工，直接生成數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的數(shù)字出版資源。在這個(gè)過(guò)程中，籍合網(wǎng)的培訓(xùn)平臺(tái)會(huì)對(duì)用戶(hù)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，認(rèn)證通過(guò)后才能參與到具體工作，保證了工作質(zhì)量。此外，技術(shù)工具對(duì)內(nèi)容所作的批量智能化處理，減少了耗時(shí)耗力的機(jī)械人工工作，也提高了工作效率。經(jīng)過(guò)以上流程的全部數(shù)據(jù)成果，都會(huì)進(jìn)入籍合網(wǎng)的大數(shù)據(jù)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理。

目前，籍合網(wǎng)已經(jīng)上線(xiàn)發(fā)布了包含文獻(xiàn)整理、出土文獻(xiàn)、近代文獻(xiàn)、普及成果、學(xué)術(shù)研究成果、研究工具及其他專(zhuān)題方向和領(lǐng)域在內(nèi)的30余個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品。在對(duì)外服務(wù)方面，也承接了同類(lèi)型的有關(guān)古籍?dāng)?shù)字化的數(shù)據(jù)加工和技術(shù)服務(wù)，包括《江蘇文庫(kù)》《貴州文庫(kù)》在內(nèi)的大型地方文庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目；以及古籍整理編校服務(wù)，主要內(nèi)容包括綜合編校、數(shù)字化整理、引文核查、繁簡(jiǎn)轉(zhuǎn)換等。

古籍整理編校服務(wù)項(xiàng)目的完成，主要依托籍合網(wǎng)的古籍整理工作平臺(tái)，該平臺(tái)是一個(gè)在線(xiàn)眾包平臺(tái)，目前擁有注冊(cè)用戶(hù)近5000人，共發(fā)布了250個(gè)項(xiàng)目、5萬(wàn)個(gè)任務(wù)，處理過(guò)的古籍文字超過(guò)14億字，有力地促成了《中華大藏經(jīng)續(xù)編》《民國(guó)線(xiàn)裝書(shū)總目》等項(xiàng)目的快速落地。

從職業(yè)分布來(lái)看，古籍整理參與者中學(xué)生占比最多，達(dá)近55%；新聞出版業(yè)工作者、教師、文化企業(yè)從業(yè)者、行政單位人員，分別占比8%、7%、6%、5%；還有一部分是來(lái)自法律、金融、科研、宗教等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人員?？偟膩?lái)看，參與者的社會(huì)面覆蓋較為廣泛。

基于機(jī)器的深度學(xué)習(xí)，籍合網(wǎng)研發(fā)形成了4項(xiàng)古籍整理關(guān)鍵技術(shù)，分別是古籍智能OCR、古籍自動(dòng)標(biāo)點(diǎn)標(biāo)線(xiàn)、古籍繁簡(jiǎn)轉(zhuǎn)換、古籍XML編輯器。目前這些工具已經(jīng)全部整合進(jìn)了古籍智能整理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了全流程自動(dòng)化的古籍整理服務(wù)，用戶(hù)可以自行上傳古籍文本或圖像，由智能OCR工具生成數(shù)字文本，再由工具自動(dòng)斷句標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)注關(guān)鍵成分。如用戶(hù)有需要，還可將文字轉(zhuǎn)化為可支持用戶(hù)下載的簡(jiǎn)體字版。

這套服務(wù)流程的應(yīng)用場(chǎng)景十分廣泛，能協(xié)助出版社完成古籍類(lèi)稿件的底本文本化、整理等工作，可以幫助具有古籍整理需求的作者、研究者輕松獲取全文數(shù)字化的工作底本，同時(shí)配合高等學(xué)校的古典文獻(xiàn)、文學(xué)、歷史學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科開(kāi)展新文科建設(shè)，以及幫助傳統(tǒng)文化愛(ài)好者提高閱讀興趣。

為進(jìn)一步培養(yǎng)古籍專(zhuān)業(yè)化人才，古籍整理培訓(xùn)平臺(tái)——籍合學(xué)院上線(xiàn)發(fā)布，平臺(tái)與業(yè)界專(zhuān)家合作打造了一系列豐富的線(xiàn)上課程，課程體系涵蓋案例分析、專(zhuān)業(yè)整理技能、專(zhuān)題知識(shí)、通識(shí)教育4個(gè)模塊超300個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。

未來(lái)，秉承權(quán)威與創(chuàng)新并重的原則，籍合網(wǎng)的服務(wù)將從專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域拓展到普及領(lǐng)域，最終真正推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

新華書(shū)店總店：全國(guó)大中專(zhuān)教材網(wǎng)絡(luò)采選系統(tǒng)

1978年，新華書(shū)店總店受教育部的委托，聯(lián)合高等教育出版社等多家全國(guó)大中專(zhuān)教材出版機(jī)構(gòu)共同組編發(fā)行了《全國(guó)大中專(zhuān)教學(xué)用書(shū)匯編》。迄今為止，這套教目仍然為大中專(zhuān)院校選擇教材提供重要信息參考，被譽(yù)為是教材的“準(zhǔn)生證”。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，新華書(shū)店總店推進(jìn)了書(shū)目業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，在2015年成立全資企業(yè)新華國(guó)采教育網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司，提出了建設(shè)運(yùn)營(yíng)全國(guó)首個(gè)全國(guó)大中專(zhuān)教材信息中盤(pán)和網(wǎng)絡(luò)采選平臺(tái)的業(yè)務(wù)構(gòu)想。2017年，采選系統(tǒng)上線(xiàn)試運(yùn)營(yíng)，打通了從出版社教材信息發(fā)布到院校教師選書(shū)、教務(wù)教材管理、經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售和學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的信息閉環(huán)和業(yè)務(wù)格局，填補(bǔ)了大中專(zhuān)教材數(shù)字化服務(wù)的市場(chǎng)空白。2020年，為貫徹落實(shí)職教興國(guó)戰(zhàn)略，新華國(guó)采公司申報(bào)并且入選了教育部針對(duì)職業(yè)教育的“1+X”器樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)證書(shū)。經(jīng)過(guò)努力，新華國(guó)采通過(guò)自主研發(fā)獲得了多項(xiàng)軟件著作權(quán)，獲評(píng)北京市高新技術(shù)企業(yè)和中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)。

隨著教材建設(shè)和管理的信息化水平不斷提升，全國(guó)目前已有25個(gè)省份成立了教材委，大部分普通高校和職業(yè)院校成立了教材工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了黨委負(fù)責(zé)制。在新時(shí)代教材管理模式下，大中專(zhuān)院校的教材征訂形成了信息鏈條，教材的選審成為新時(shí)代的新課題。

目前，采選系統(tǒng)的大中專(zhuān)教材可供品種約為32萬(wàn)種，每年新出的品種約為3萬(wàn)種，學(xué)校能夠選用的近3年出版的教材大概8萬(wàn)種。在體量如此龐大的教材品種中，如何貫徹落實(shí)教材管理辦法、幫助學(xué)校選好和選對(duì)優(yōu)質(zhì)教材，需要出版社實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化營(yíng)銷(xiāo)，更需要采用信息化的高效方式去解決。

全國(guó)大中專(zhuān)教材網(wǎng)絡(luò)采選系統(tǒng)在這樣的行業(yè)和政策的背景下，依托新華書(shū)店總店教材書(shū)目的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)應(yīng)運(yùn)而生。系統(tǒng)面向6類(lèi)用戶(hù)，分別是教材出版機(jī)構(gòu)、經(jīng)銷(xiāo)商、院校教務(wù)處、任課教師、在校學(xué)生以及教學(xué)管理部門(mén)。目前系統(tǒng)構(gòu)建了四大基礎(chǔ)應(yīng)用系統(tǒng)，分別是教材信息發(fā)布系統(tǒng)、紙質(zhì)教材采選系統(tǒng)、數(shù)字資源使用系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

通過(guò)云服務(wù)，采選系統(tǒng)匯集了教材書(shū)目的資源數(shù)據(jù)、教材采購(gòu)情況的動(dòng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)、課程專(zhuān)業(yè)和教材形成的關(guān)系數(shù)據(jù)等，具有進(jìn)一步挖掘商業(yè)化數(shù)據(jù)的潛力。以此為依托，系統(tǒng)正在努力地打造課程教材全產(chǎn)業(yè)鏈的B2B2C平臺(tái)，成為了出版社優(yōu)質(zhì)教材的營(yíng)銷(xiāo)利器，成為了院校的課程教材管理中樞，成為了師生使用優(yōu)秀教材的應(yīng)用平臺(tái)。

系統(tǒng)建設(shè)運(yùn)營(yíng)5年來(lái)，成效顯著，通過(guò)PC端和移動(dòng)端架設(shè)了2個(gè)產(chǎn)品呈現(xiàn)形式，這兩個(gè)端口的數(shù)據(jù)匯集于大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，全面展現(xiàn)系統(tǒng)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)成果，為高校教材管理和教材出版優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持。

采選系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)對(duì)全國(guó)300多家院校實(shí)地進(jìn)行了拜訪和調(diào)研，目前采選系統(tǒng)服務(wù)的院校有291家，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目數(shù)據(jù)全路徑對(duì)接和全流程服務(wù)的院校有199家，目前服務(wù)已經(jīng)覆蓋全國(guó)的26個(gè)省、自治區(qū)和直轄市，建立了安徽、江蘇、江西、福建、重慶等7個(gè)省市級(jí)運(yùn)營(yíng)分中心，開(kāi)展合作的經(jīng)銷(xiāo)商有92家，實(shí)時(shí)發(fā)布237家出版社的大中專(zhuān)教材信息，連接起教材出版發(fā)行使用的各個(gè)環(huán)節(jié)，打通了教材采選的“任督二脈”，推動(dòng)各院校實(shí)現(xiàn)教材管理全面信息化。隨著知名度的不斷擴(kuò)大和落地院校的不斷增加，系統(tǒng)已經(jīng)逐步成為各類(lèi)院校教材采購(gòu)招標(biāo)的必備項(xiàng)或者加分條件。

未來(lái)，新華國(guó)采公司要繼續(xù)在上級(jí)部門(mén)的政策指導(dǎo)下，履行好文化央企的職責(zé)使命，通過(guò)優(yōu)化建設(shè)采選系統(tǒng)和《全國(guó)大中專(zhuān)教學(xué)用書(shū)匯編》等核心產(chǎn)品在新時(shí)代的可持續(xù)發(fā)展，提升新華國(guó)采公司在大中專(zhuān)教材發(fā)行市場(chǎng)的服務(wù)能力，彰顯新華書(shū)店作為文化央企的使命擔(dān)當(dāng)，助力中國(guó)出版集團(tuán)建成世界一流出版企業(yè)，為教育強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

商務(wù)印書(shū)館：辭書(shū)APP

商務(wù)印書(shū)館開(kāi)拓?cái)?shù)字出版工作，在結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、編撰平臺(tái)、大型數(shù)據(jù)庫(kù)等方面有著亮眼的成果。其中，辭書(shū)APP衍生出新華詞典、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典、牛津高階英漢雙解、涵芬、Juzi等產(chǎn)品。截至目前，《新華字典》共計(jì)迭代72個(gè)版本，有9700萬(wàn)下載用戶(hù)，100萬(wàn)付費(fèi)用戶(hù)，50萬(wàn)日活用戶(hù)，幾乎每2~3分鐘就會(huì)有一位用戶(hù)選購(gòu)下單會(huì)員權(quán)益。

將《新華字典》的紙書(shū)內(nèi)容打造成數(shù)字形式，是商務(wù)印書(shū)館在優(yōu)質(zhì)資源的轉(zhuǎn)型和升級(jí)方面的有益嘗試。數(shù)字化轉(zhuǎn)化的過(guò)程，也不是紙質(zhì)內(nèi)容的翻版或簡(jiǎn)單搬運(yùn)，還新增了學(xué)習(xí)、多元檢索、筆順筆畫(huà)學(xué)習(xí)、語(yǔ)音機(jī)器人服務(wù)、語(yǔ)言文字互動(dòng)游戲等功能。此外，在終端服務(wù)方面，辭書(shū)APP與華為手機(jī)聯(lián)合開(kāi)發(fā)了適配手機(jī)車(chē)載電視的語(yǔ)音功能；還和清華大學(xué)合作推出反向查詞功能，探索AIGC技術(shù)在出版業(yè)的應(yīng)用。

在融合出版的嘗試和摸索方面，辭書(shū)APP仍存在幾項(xiàng)有待優(yōu)化的重點(diǎn)。一是目前辭書(shū)APP主要是一款查檢工具，學(xué)習(xí)功能尚未完善；二是紙質(zhì)圖書(shū)的內(nèi)容向多媒體形式轉(zhuǎn)換難度較大；三是要由數(shù)字化過(guò)渡到個(gè)性化、互動(dòng)化，立足產(chǎn)品升級(jí)服務(wù)。總的來(lái)說(shuō)，目前產(chǎn)品還處于產(chǎn)品向服務(wù)邁進(jìn)的階段，還需進(jìn)一步盤(pán)活已有用戶(hù)，與紙質(zhì)書(shū)的相互支撐還有很大的提升空間，在面臨ChatGPT等新技術(shù)挑戰(zhàn)的背景下，產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)潛能有待進(jìn)一步激發(fā)。

為應(yīng)對(duì)上述的一系列挑戰(zhàn)，辭書(shū)APP將從用戶(hù)、內(nèi)容和運(yùn)營(yíng)3個(gè)維度入手，分階段完善產(chǎn)品內(nèi)容和整體服務(wù)，近期關(guān)注中小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)服務(wù)，中期側(cè)重針對(duì)不同用戶(hù)群體的個(gè)性化語(yǔ)言知識(shí)服務(wù)，遠(yuǎn)期將整體打造基于詞條的知識(shí)服務(wù)。

人民音樂(lè)出版社：人音教育鋼琴教室

經(jīng)過(guò)廣泛市場(chǎng)調(diào)研，人民音樂(lè)出版社發(fā)現(xiàn)社會(huì)呼吁、家長(zhǎng)期待課外音樂(lè)教育培訓(xùn)市場(chǎng)有高質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力的品牌與產(chǎn)品服務(wù)。人音社以文化央企的高站位深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，經(jīng)過(guò)半年的研發(fā)，今年5月19日，人音教育鋼琴教學(xué)項(xiàng)目及樣板間正式對(duì)外發(fā)布。

人音教育鋼琴教室是以數(shù)字課程、智能軟硬件系統(tǒng)、后臺(tái)管理系統(tǒng)、課后練習(xí)知識(shí)系統(tǒng)和機(jī)構(gòu)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系為一體的一站式鋼琴培訓(xùn)服務(wù)體系和經(jīng)營(yíng)模式。主要包括兩大板塊，一是人音教育鋼琴教室，是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)場(chǎng)景；二是“人音學(xué)琴”APP，是回家練琴的場(chǎng)景。通過(guò)兩個(gè)板塊的結(jié)合，希望實(shí)現(xiàn)孩子在校學(xué)人音音樂(lè)教材，課后進(jìn)人音教育鋼琴教室，回家用“人音學(xué)琴”APP的全場(chǎng)景音樂(lè)教育服務(wù)。2023年，人音社計(jì)劃在北京開(kāi)設(shè)人音教育鋼琴教室旗艦店，項(xiàng)目定位為有品質(zhì)、可信賴(lài)、一站式的教育品牌。

人音教育鋼琴教室項(xiàng)目主要包括，一是智能鋼琴教室，目前人音社的五大年銷(xiāo)售超千萬(wàn)碼洋的核心產(chǎn)品線(xiàn)，有4條產(chǎn)品線(xiàn)與鋼琴學(xué)習(xí)、鋼琴考級(jí)相關(guān)，其中暢銷(xiāo)世界的菲伯爾鋼琴系列教學(xué)理念先進(jìn)、趣味性強(qiáng)，經(jīng)過(guò)10年的推廣，搭建起了系統(tǒng)的高級(jí)講師團(tuán)隊(duì)、師資培訓(xùn)認(rèn)證體系、學(xué)生賽事展演平臺(tái)，已成為當(dāng)前鋼琴系統(tǒng)的首選平臺(tái)。項(xiàng)目基于菲伯爾等內(nèi)容資源進(jìn)行數(shù)字化開(kāi)發(fā)，推出了軟硬件一體化學(xué)習(xí)解決方案。智能硬件產(chǎn)品主要包括智能鋼琴、微服務(wù)器、教學(xué)平板，數(shù)字產(chǎn)品主要包括集體課程系統(tǒng)、曲譜庫(kù)、賞析庫(kù)。后臺(tái)管理系統(tǒng)，包括內(nèi)容、系統(tǒng)、渠道、代理商、版本管理的五大系統(tǒng)及教務(wù)管理，做到管理更輕松、更有效。

二是幫助學(xué)生回家練琴的“人音學(xué)琴”APP，是和教材相互補(bǔ)充的數(shù)字化音樂(lè)學(xué)習(xí)工具，可以實(shí)現(xiàn)用數(shù)字樂(lè)譜進(jìn)行教學(xué)伴奏，看示范視頻，學(xué)專(zhuān)家課程?！叭艘魧W(xué)琴”APP采用行業(yè)領(lǐng)先的琴音識(shí)別模型，演奏對(duì)齊算法等AI技術(shù)，提供識(shí)譜、自動(dòng)翻譜、教學(xué)伴奏等功能，以及護(hù)眼模式、彈奏報(bào)告等人性化設(shè)計(jì)，同時(shí)支持通過(guò)數(shù)據(jù)線(xiàn)、藍(lán)牙等形式連接電鋼琴。

在市場(chǎng)推廣上，人音教育鋼琴教室項(xiàng)目有靈活的合作模式可供選擇，可購(gòu)買(mǎi)軟硬件一體化解決方案，也可只購(gòu)買(mǎi)軟件版本。在渠道推廣上，主要有校內(nèi)需求和校外需求，其中校外渠道包括只負(fù)責(zé)教學(xué)售賣(mài)的渠道居間商，以及負(fù)責(zé)招生指導(dǎo)，課程落地、實(shí)施培訓(xùn)、賽事組織等環(huán)節(jié)的渠道服務(wù)商。

項(xiàng)目自2022年10月份啟動(dòng)籌備至今，以高效務(wù)實(shí)的方式組建了高講教研團(tuán)隊(duì)、鋼琴教室的軟硬件團(tuán)隊(duì)、人音學(xué)琴團(tuán)隊(duì)以及實(shí)施團(tuán)隊(duì)。市場(chǎng)上同類(lèi)項(xiàng)目的實(shí)施，至少要搭建二三十人的團(tuán)隊(duì)，有教研、動(dòng)畫(huà)、技術(shù)、市場(chǎng)、銷(xiāo)售的人員，投入一年到一年半的時(shí)間。人音鋼琴教育項(xiàng)目精準(zhǔn)施策，由人音社市場(chǎng)部牽頭，三四個(gè)員工，以不到百萬(wàn)元人民幣的極少投入，以半年極短的時(shí)間開(kāi)發(fā)完成了項(xiàng)目。

通過(guò)鋼琴教育項(xiàng)目的積累，人音社不斷探索人音教育+的增長(zhǎng)模式，未來(lái)可以向弦樂(lè)教室、民樂(lè)教室、聲樂(lè)教室方向作橫向補(bǔ)充。

展望項(xiàng)目前景，作為新型業(yè)態(tài)的探索，人音鋼琴教育項(xiàng)目需要持續(xù)的內(nèi)容、技術(shù)、人員的投入。未來(lái)將堅(jiān)持內(nèi)容為根、用戶(hù)為本的價(jià)值觀，牢記以樂(lè)育人、數(shù)字賦能的使命，致力于成為最有社會(huì)影響力的數(shù)字音樂(lè)教育平臺(tái)。（下轉(zhuǎn)第7版） （上接第3版）

中國(guó)大百科全書(shū)出版社：中國(guó)故事IP

“穿越時(shí)空的中國(guó)”是集文化開(kāi)發(fā)、故事創(chuàng)新、數(shù)字融合、知識(shí)產(chǎn)權(quán)輸出為一體的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。項(xiàng)目第一期以大運(yùn)河、長(zhǎng)城、中軸線(xiàn)、絲綢之路相關(guān)內(nèi)容為主題，利用互聯(lián)網(wǎng)思維，對(duì)中國(guó)故事IP進(jìn)行立體式開(kāi)發(fā)。通過(guò)“文化+藝術(shù)+科技”融合的全新形態(tài)，開(kāi)拓出傳統(tǒng)出版轉(zhuǎn)型的新局面。

項(xiàng)目由中國(guó)大百科全書(shū)出版社旗下百科視覺(jué)分社承接制作，2018，基于對(duì)未來(lái)的預(yù)判，以及與國(guó)際出版公司長(zhǎng)期合作的經(jīng)驗(yàn)，百科視覺(jué)分社啟動(dòng)了原創(chuàng)全版權(quán)IP創(chuàng)作運(yùn)營(yíng)，成立了中國(guó)故事IP項(xiàng)目組，全面推動(dòng)主題出版、國(guó)際傳播以及融合發(fā)展的多元立體發(fā)展模式，深度開(kāi)發(fā)大運(yùn)河、長(zhǎng)城等中國(guó)故事IP。

在“穿越時(shí)空的中國(guó)”項(xiàng)目初期概念設(shè)計(jì)時(shí)有兩個(gè)要素，一是以場(chǎng)景績(jī)效的設(shè)計(jì)為核心，沉浸式場(chǎng)景閱讀中的關(guān)鍵要素，包括場(chǎng)景及腳本設(shè)計(jì)、數(shù)字技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)和互動(dòng)體驗(yàn)。場(chǎng)景及腳本設(shè)計(jì)是沉浸式場(chǎng)景閱讀的核心，需要真實(shí)地再現(xiàn)文化空間或故事情節(jié)，為讀者提供身臨其境的感受。二是前期概念設(shè)計(jì)的產(chǎn)品思維，沉浸式場(chǎng)景閱讀廣泛應(yīng)用于各種文化場(chǎng)所，其中最具代表性的就是博物館。許多博物館已經(jīng)開(kāi)始采用數(shù)字技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)和互動(dòng)體驗(yàn)等手段，幫助觀眾更好地了解歷史、藝術(shù)和文化。但百科社研發(fā)的百科全書(shū)式全景歷史數(shù)字長(zhǎng)卷形式，目前市場(chǎng)還是空白。將文化、文學(xué)、歷史、藝術(shù)、音樂(lè)和科技相結(jié)合的創(chuàng)作，為觀眾提供了更多元化的和豐富的閱讀體驗(yàn)，成為了產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，讓數(shù)字閱讀更好地轉(zhuǎn)化為數(shù)字效應(yīng)。

如何通過(guò)數(shù)字化手段，以中國(guó)故事為載體，打造IP閱讀生態(tài)？作為一種重要的數(shù)字化手段，數(shù)字影像展覽可以通過(guò)多種形式和技術(shù)手段將中國(guó)故事作為載體，借助穿越時(shí)空的形式，倡導(dǎo)全民閱讀，提高文化認(rèn)同感。例如穿越時(shí)空的中國(guó)長(zhǎng)城展覽中，通過(guò)3D模型、AI虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，將現(xiàn)代人帶回古代長(zhǎng)城，感受長(zhǎng)城的歷史和文化意義。這樣的展覽形式增加了觀眾的互動(dòng)性和娛樂(lè)性，提高了觀眾對(duì)歷史和文化的興趣和好奇心，更容易激發(fā)全民閱讀的熱情。

通過(guò)數(shù)字影像展覽的形式，可以讓觀眾了解歷史的淵源和文化內(nèi)涵，并且?guī)?lái)對(duì)中國(guó)故事的深刻體驗(yàn)。例如在穿越時(shí)空大運(yùn)河的影像展覽中，通過(guò)全景展示文物展覽等方式，展現(xiàn)大運(yùn)河畔的文化、藝術(shù)、生活習(xí)慣等特色。除數(shù)字長(zhǎng)卷、數(shù)字影像展外，與騰訊深度開(kāi)發(fā)了中英文版微信小程序“把大運(yùn)河帶回家”，音頻節(jié)目“電影沉浸式小劇場(chǎng)”、全息影像數(shù)字柜“萬(wàn)物盒子”以及中英文雙語(yǔ)H5小程序“大運(yùn)河背后的故事”?！洞┰綍r(shí)空的大運(yùn)河》《穿越時(shí)空的中國(guó)長(zhǎng)城》已被譯成多種語(yǔ)言，覆蓋英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、澳大 利亞、法國(guó)等10多個(gè)國(guó)家，讓中國(guó)文化真正走出去，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)文化的國(guó)際化傳播。

此外，中國(guó)故事IP還聯(lián)合線(xiàn)下教育機(jī)構(gòu)，以IP內(nèi)容為核心，研發(fā)了線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的研學(xué)課程。2023年，“穿越時(shí)空的中國(guó)”走進(jìn)中國(guó)校園的第一站，去到了北京史家小學(xué)，后續(xù)也將持續(xù)在大中小學(xué)校園進(jìn)行宣傳。

中國(guó)故事IP以全版權(quán)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)為核心，打造“出版+展陳、出版+長(zhǎng)卷、出版+多媒、出版+周邊”新生態(tài)，實(shí)現(xiàn)一種內(nèi)容的多媒體、多形態(tài)、多維度表達(dá)。

總的來(lái)看，中國(guó)故事IP重新定位了內(nèi)容出版的形式與媒介，將內(nèi)容以更多元、更國(guó)際、更具表現(xiàn)力的形式傳播，展現(xiàn)出中國(guó)出版深度融合發(fā)展的全新面貌。

中圖云創(chuàng)：新閱讀服務(wù)

2018年，中圖云創(chuàng)作為一家創(chuàng)新型的閱讀科技公司正式成立，開(kāi)始嘗試探索新閱讀，用技術(shù)賦能上游出版行業(yè)的內(nèi)容，通過(guò)打通不同的終端和技術(shù)，助力下游的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，不斷延伸文化產(chǎn)業(yè)鏈條。中圖云創(chuàng)始終扎根出版產(chǎn)業(yè)，依托中國(guó)出版集團(tuán)、中圖公司全球內(nèi)容及渠道資源，堅(jiān)持“內(nèi)容為本、技術(shù)賦能”，積極探索文化出版與前沿技術(shù)融合發(fā)展，整合產(chǎn)業(yè)資源，用技術(shù)連接上游出版文化單位與下游文化應(yīng)用場(chǎng)景，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，用科技助力優(yōu)秀中華文化全球傳播，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

目前，在上游內(nèi)容端，中圖云創(chuàng)聯(lián)合了國(guó)內(nèi)外28家頭部出版企業(yè)，提供面向下游公共文化服務(wù)領(lǐng)域、新型文化消費(fèi)場(chǎng)景的，以虛實(shí)深度合成為核心技術(shù)的新型融合解決方案。

在探索“新閱讀”融合解決方案的過(guò)程中，中圖云創(chuàng)總結(jié)出3個(gè)關(guān)鍵步驟：第一，“活化”出版內(nèi)容。作為身處出版行業(yè)的科技公司，中圖云創(chuàng)一直在探索出版內(nèi)容與技術(shù)的深度融合，用VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)打造了5G圖書(shū)套裝《天工開(kāi)物》；用AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)開(kāi)發(fā)了原創(chuàng)數(shù)字IP北京兔兒爺；利用MR混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)打造了榫卯交互應(yīng)用；在最新的生成式人工智能領(lǐng)域，也正在與微軟合作探索開(kāi)發(fā)“覺(jué)醒年代”元宇宙。

第二，把這些“活化”的出版內(nèi)容與硬件和終端融合，中圖云創(chuàng)進(jìn)一步服務(wù)下游客戶(hù)端，實(shí)現(xiàn)在公共文化服務(wù)領(lǐng)域、新型文化消費(fèi)場(chǎng)景，以及國(guó)際傳播方面的“場(chǎng)景破壁”。截至今年，“新閱讀”解決方案已經(jīng)落地全國(guó)31家圖書(shū)館、出版發(fā)行、文化企業(yè)客戶(hù)，累計(jì)為超過(guò)350萬(wàn)的用戶(hù)提供“新閱讀”服務(wù)。

在公共文化服務(wù)場(chǎng)景下，面向文博領(lǐng)域，“新閱讀”服務(wù)先后落地國(guó)家圖書(shū)館、中國(guó)人民革命軍事博物館、首都圖書(shū)館等，也為北京冬奧會(huì)、服貿(mào)會(huì)、數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)等國(guó)家級(jí)展覽提供創(chuàng)新型展覽服務(wù)。

在新型文化消費(fèi)場(chǎng)景下，以“內(nèi)容+空間”為核心的“新閱讀”模式正在通過(guò)新華書(shū)店體系，落地福建安泰書(shū)城、貴州紫林庵新華文淵超市等全國(guó)多地。脫胎于圖書(shū)內(nèi)容的劉慈欣沉浸式IP展覽、元宇宙快閃展也在C端市場(chǎng)引熱烈反響。此外，中圖云創(chuàng)正在聯(lián)合數(shù)據(jù)交易所探索基于區(qū)塊鏈技術(shù)的數(shù)字資產(chǎn)B2B價(jià)值轉(zhuǎn)化，布局Web3.0時(shí)代面向未來(lái)的數(shù)據(jù)服務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)確權(quán)。

“新閱讀”也在積極“走出國(guó)門(mén)”。例如2018年打造的“中國(guó)快訊”產(chǎn)品，通過(guò)澳門(mén)電訊CTM為當(dāng)?shù)孛癖娞峁鞍拈T(mén)快訊”服務(wù)，今年CTM進(jìn)一步引入“新閱讀”服務(wù)落地澳門(mén)。中圖云創(chuàng)基于“新閱讀”內(nèi)容打造的圖壤·閱讀元宇宙也首次登陸全球最大的VR虛擬社交平臺(tái)VRChat，觸達(dá)海外真實(shí)用戶(hù)，向世界展示中國(guó)文化力量。

第三，“新閱讀”摸索出一條從活化內(nèi)容到場(chǎng)景破壁的路徑，經(jīng)受住了市場(chǎng)考驗(yàn)，形成獨(dú)具特色的商業(yè)模式。中圖云創(chuàng)在全國(guó)有31家重點(diǎn)客戶(hù)，業(yè)務(wù)從北京輻射至上海、廣東、福建、港澳等11個(gè)省市行政區(qū)，營(yíng)收逐年增長(zhǎng)，獲得資本市場(chǎng)青睞，可以說(shuō)“新閱讀”服務(wù)模式已經(jīng)完成從0到1，再?gòu)?到10的進(jìn)化，接下來(lái)將是從10到100的超速發(fā)展。

談到“新閱讀”的使命與愿景，中圖云創(chuàng)打造“圖壤引擎”，希望通過(guò)融合發(fā)展技術(shù)的集成、“新閱讀“服務(wù)模式的創(chuàng)新，打通出版文化服務(wù)上下游，用技術(shù)賦能內(nèi)容的創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播、消費(fèi)等各個(gè)層面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)打通、用戶(hù)積累、價(jià)值轉(zhuǎn)化，為出版文化產(chǎn)業(yè)提供行業(yè)級(jí)工具。與此同時(shí)，出版行業(yè)基于“圖壤引擎”實(shí)現(xiàn)的價(jià)值創(chuàng)造，又將進(jìn)一步延伸至千行百業(yè)，提供中華優(yōu)秀文化和知識(shí)傳遞。