來源:文藝報 | 劉鵬波 時間 : 2023-05-12
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開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是今年黨的建設的重大任務。連日來,各地作協認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神,牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,高質量開展主題教育,努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效,推動新時代文學事業(yè)不斷邁上新臺階。
河北省作協舉辦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班,全體干部職工參加。讀書班為期7天,采取集中組織的方式,通過專家授課、視頻教學和研討交流等形式,認真學習黨的二十大報告和黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要(2023版)》等內容,教育引導全體干部職工在深學細照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領。讀書班結束后,舉辦總結交流會,深入學習《習近平著作選讀》第二卷的重點內容,全面領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求,強調要把理論武裝貫穿始終,把問題整改貫穿始終,把擔當作為貫穿始終,抓好各項工作落實。同時,以“新時代的文學意象”為題舉辦公益講座,組織網絡作家赴延安開展學習培訓;面向全省共征集重點創(chuàng)作選題46部,組織開展中國式現代化河北場景主題采風創(chuàng)作。
山西省作協多措并舉,深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。舉辦黨組專題讀書班,連續(xù)5天集中開展學習。開設山西省作協“文華講壇”,邀請山西省委黨校教授作題為《以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興》的專題報告。召開主題教育支部書記培訓大會,組織處級干部集體學習。開展各支部主題教育集體學習,在做好支部書記培訓、全體黨員集中學習的基礎上,充分發(fā)揮青年理論學習小組的作用。通過“理論每周跟進學”及時學習最新精神與中央部署。開展“學用新思想·建功新時代”主題讀書月活動、“學習講話、誦讀經典,深入推進主題教育”活動,組織黨員干部參加“學思想,強黨性,共奮斗”知識挑戰(zhàn)賽等活動。深入基層和相關單位開展調研,梳理出需要進一步解決的問題,包括針對“深入生活、扎根人民”主題活動實效性需要進一步提高,文學工作的數字化建設和賦能滯后、到基層開展文學活動還不夠多、新時代山西青年作家影響力還不夠強等,以多種形式扎實推進主題教育整改工作。
內蒙古文聯舉辦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班、全區(qū)文藝骨干學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神培訓班,內蒙古作協推薦5名骨干作家參加培訓。內蒙古作協還與內蒙古文學館共同承辦“讀書在田野 寫作在鄉(xiāng)村——內蒙古農牧民作家研評會”,對農牧民作家作品進行了研評,深入了解農牧民作家創(chuàng)作和生活方面的困難。
黑龍江省作協按照“起步即沖刺、開局即決戰(zhàn)”的工作要求做到六個“第一”:第一時間成立領導機構;第一時間研定實施方案;第一時間召開工作會議;第一時間舉辦專題讀書班;第一時間與黑龍江省委黨校緊密合作,邀請專家輔導;第一時間同步啟動各項任務。同時多次召開工作會議,制定《省作協主題教育工作推進臺賬》,明確31項工作任務、60余項具體措施,有機結合學習型機關創(chuàng)建、制度化開展“講學比練”活動。
吉林省作協第一時間舉辦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班,在全省文學界開展大調研活動,確定“關注殘疾人群體文學創(chuàng)作,把握好文學惠民的‘小角度’”“推出更多同新時代相匹配的文學作品”等7個重點調研課題,將“作家回家”系列活動作為主題教育的重要內容,圍繞“推動新時代吉林文學高質量發(fā)展”進行深入研討交流,研究對策舉措。
遼寧省作協高度重視學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作,迅速落實相關舉措。集中學習、深入研討,舉辦主題教育第一期讀書班,黨組成員進行領學和輔導,處級以上黨員干部交流學習心得體會。緊扣實際、抓好調研,副處級以上黨員干部每人1個調研題目并形成調研報告。邊學邊檢、找準問題,梳理了13個方面的突出問題,明確了整改目標和方向。推出《抗聯一師》《獨立營》《柳條邊》3部遼寧“六地”題材作品,舉辦5場“文學照亮生活”公益大講堂、“午后文學時光”活動。
上海市作協舉辦多項學習活動,落實中國作協關于開展主題教育的部署安排。舉辦讀書班,以集中學習為主要學習方式,穿插研討和交流環(huán)節(jié)。細化黨組中心組學習,列出若干專題,切實落實講黨課工作。處級以上領導干部制定貫穿始終的個人自學計劃,細化學習內容、學習方法、學習時間。
江蘇省作協制定印發(fā)《關于深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的工作方案》,從總體要求、工作安排、組織領導三個方面對主題教育作出部署。成立主題教育領導小組,分為理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改四個階段有序展開。舉辦為期7天的江蘇省作協主題教育專題讀書班,省委黨校教授作題為《加快構建新發(fā)展格局,著力推動高質量發(fā)展》的輔導報告,并組織機關全體黨員干部集中觀看專題片《囑托·奮斗》。
浙江省作協在理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改四個方面先行一步。第一時間發(fā)放4種必讀類和4種選讀類學習資料,明確每月重點學習內容,及時發(fā)布學習提示和主題黨日活動提示。印發(fā)大調研工作實施方案,走進一線就“打造新時代浙江文學高地”“創(chuàng)建文學陣地品牌”“長篇小說攀峰”“青年作家隊伍建設”等課題開展專題調研。舉辦第七屆郁達夫小說獎頒獎典禮,舉行中國新時代文學大數據中心落戶簽約儀式,正式啟動“文學四季在浙里”等系列活動。第一時間對巡視、審計事項開展回頭看。
福建省作協組織全體干部參加學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議,認真貫徹落實黨中央關于開展主題教育的部署要求及全省主題教育工作會議精神。處級以上干部參加學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班,開展集中學習、專家輔導、專題研討、現場教學、自學研讀等學習活動。開展主題教育專題學習,主動挖掘文學領域蘊含的巨大數字化潛能,用數字化為文學工作賦能增效。
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