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助力厚植中國學(xué)術(shù)的青春力量

來源:《探索與爭鳴》   時間 : 2023-10-30

 

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10月28日,由上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會和華東師范大學(xué)共同主辦,《探索與爭鳴》編輯部、華東師范大學(xué)中文系、華東師范大學(xué)歷史學(xué)系、華東師范大學(xué)哲學(xué)系聯(lián)袂承辦的“《探索與爭鳴》全國青年理論創(chuàng)新獎(2013—2023)十年回顧暨第五屆全國青年理論創(chuàng)新獎頒獎大會”在華東師范大學(xué)科學(xué)會堂舉行。本次會議由開幕式、頒獎大會、青年學(xué)人論壇組成,來自全國各地的近300名專家學(xué)者及青年學(xué)人齊聚一堂,共同回顧《探索與爭鳴》全國青年理論創(chuàng)新獎成立10年走過的道路,一道探索中國特色哲學(xué)社會科學(xué)與中國自主知識體系構(gòu)建中的理論、方法與范式,努力為助力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻青春力量。

大會開幕式由上海市社聯(lián)黨組書記、專職副主席王為松主持。華東師范大學(xué)黨委書記梅兵與中國期刊協(xié)會副會長李軍分別致辭。梅兵在致辭中對中國期刊協(xié)會、上海市委宣傳部、上海市社聯(lián)等一直以來對青年人才的大力支持表示感謝,對《探索與爭鳴》首創(chuàng)的全國青年理論創(chuàng)新獎?wù)魑募跋盗谢顒拥闹卮笥绊懕硎咀YR。她介紹了學(xué)校實施“一攬子”青年人才培養(yǎng)計劃、在全國率先設(shè)立的“思勉原創(chuàng)獎”并專設(shè)青年原創(chuàng)獎等情況,寄語青年學(xué)人志存高遠,心懷國之大者,在各自的學(xué)科領(lǐng)域砥礪精進,為構(gòu)建中國自主的知識體系貢獻智慧。李軍在致辭中對《探索與爭鳴》編輯部十年來堅持不懈開展青年學(xué)人支持計劃的魄力表示贊許,指出新時代期刊發(fā)展要堅守正確方向,自覺引領(lǐng)創(chuàng)新,凝練辦刊特色,繼續(xù)大力支持優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)人才成長,為構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)貢獻刊界力量。

頒獎大會由上海市社聯(lián)黨組成員、專職副主席任小文主持。《探索與爭鳴》編輯部匯報了《探索與爭鳴》全國青年理論創(chuàng)新獎2013—2023十年的進展情況,以五屆征文相關(guān)數(shù)據(jù)的分析,介紹了《探索與爭鳴》面向40周歲以下青年學(xué)人群體所推出的一攬子青年學(xué)人支持計劃落實情況?!短剿髋c爭鳴》堅持與青年學(xué)人雙向互動,期刊與學(xué)人共成長。通過對5000多篇來稿的分析,編輯部發(fā)現(xiàn)新時代青年學(xué)人學(xué)術(shù)之路呈現(xiàn)出新的特質(zhì)——“敢于直面時代之問,做有使命感的學(xué)術(shù)”“善于回答未來之問,做有想象力的學(xué)術(shù)”“試圖回答世界之問,做有生命力的學(xué)術(shù)”。編輯部也呼吁更多的學(xué)術(shù)期刊同行、高校和科研機構(gòu),以及社會各界加入到支持青年學(xué)人成長的隊伍中,一起關(guān)心支持青年學(xué)人發(fā)展。

《探索與爭鳴》第五屆全國青年理論創(chuàng)新獎,共評選出一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎9篇,提名獎14篇。北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士研究生朱政德《重尋人—技共生時代的“數(shù)字難民”——對三個鄭州住區(qū)在“7·20”特大暴雨災(zāi)害期間的比較研究》一文獲得一等獎。朱政德發(fā)表感言:《探索與爭鳴》延續(xù)十年的全國青年理論創(chuàng)新獎感召著青年學(xué)人,直面中國問題,扎根中國實踐,為大變局下的中國與世界獻上青春的答卷。前輩學(xué)人代表趙修義教授也對青年學(xué)人提出三點希望:一是獨立思考、多思慎言;二是言之有物、有的放矢;三是作文負責(zé)、講究修辭。

高校領(lǐng)導(dǎo)寄語環(huán)節(jié),中國人民大學(xué)校長林尚立、復(fù)旦大學(xué)黨委書記裘新、南京大學(xué)黨委副書記陳云松、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記李鳳亮分別對《探索與爭鳴》全國青年理論創(chuàng)新獎十年取得的輝煌成果表示祝賀,鼓勵青年學(xué)人秉持追求真理的勇氣、平等爭鳴的情懷以及格物致知的為學(xué)之道?!短剿髋c爭鳴》第六屆(2024)全國青年理論創(chuàng)新獎暨2023年度全國優(yōu)秀青年學(xué)人年度論壇隨即啟動。

最后,中共上海市委宣傳部副部長潘敏發(fā)表重要講話。他強調(diào)三點:一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,自覺擔(dān)負起新的文化使命;二是持續(xù)構(gòu)筑青年學(xué)術(shù)共同體,為建設(shè)“理論中的中國”貢獻青春力量;三是與大時代同頻共振,在融入和服務(wù)時代發(fā)展中實現(xiàn)個人學(xué)術(shù)成長,認真地學(xué)習(xí)研究、廣泛地社會實踐、誠實地勞動創(chuàng)造。

頒獎大會結(jié)束后,中國人民大學(xué)哲學(xué)院馮慶副教授、南京大學(xué)政府管理學(xué)院于京東副教授、東北師范大學(xué)李濤教授、華東師范大學(xué)中文系副教授顧文艷四位獲獎代表和作者代表,分別以《中流擊水:新時代青年文化的傳統(tǒng)根系和意義生機》《從日常生活到表象世界:大變局時代重思技術(shù)、社會與文明》《困境與破局:人口凈減少省份鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校發(fā)展的田野調(diào)查》《文明互鑒:重識德語世界中的中國形象》為題做主旨演講。

下午還舉行了“理論中的中國:現(xiàn)狀、路徑與未來”青年學(xué)人論壇,分“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”“文明互鑒與建構(gòu)中國自主知識體系”“技術(shù)變革與跨學(xué)科研究”三場跨學(xué)科分論壇,來自哲學(xué)、文學(xué)、歷史、法律、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等不同學(xué)科的100多位青年學(xué)人,共話青年之問、社會之問、中國之問、時代之問。


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