來(lái)源:中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào) | 靳藝昕 張綺月 時(shí)間 : 2024-06-05
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當(dāng)前,以人工智能等為代表的前沿科技迭代創(chuàng)新,在重塑出版業(yè)整體面貌的同時(shí),也對(duì)出版人才建設(shè)提出了新要求,如何通過(guò)人才發(fā)展驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),讓新質(zhì)生產(chǎn)力在出版領(lǐng)域迸發(fā)更大活力?5月24日在深圳舉辦的數(shù)字時(shí)代出版人才發(fā)展分論壇為業(yè)界人才培養(yǎng)提供了新的思路。本次論壇是2024文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)高峰論壇分論壇之一,由中宣部主辦,深圳市委宣傳部、深圳市委網(wǎng)信辦協(xié)辦,深圳出版集團(tuán)承辦,深圳大學(xué)支持。
本次論壇聯(lián)通產(chǎn)學(xué)研各個(gè)領(lǐng)域,設(shè)置嘉賓主題演講、青年人才代表發(fā)言、專題對(duì)談等環(huán)節(jié),來(lái)自相關(guān)管理部門、高等院校、智庫(kù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、出版機(jī)構(gòu)、數(shù)字技術(shù)企業(yè)等方面的相關(guān)負(fù)責(zé)人、知名專家學(xué)者等齊聚一堂,共論數(shù)字時(shí)代出版人才培養(yǎng)建設(shè)新路徑,共促出版行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。中宣部出版局局長(zhǎng)孫德立,廣東省委宣傳部副部長(zhǎng)、省新聞出版局局長(zhǎng)倪謙,深圳市委常委、組織部部長(zhǎng)程步一等出席論壇并致辭。
構(gòu)建數(shù)字出版人才發(fā)展生態(tài)
數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,催生了傳統(tǒng)出版的全新變革。四川新華出版發(fā)行集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)周青提到,數(shù)字技術(shù)不僅悄無(wú)聲息地改變了傳統(tǒng)出版的市場(chǎng)空間,促使“紙與筆”的傳播向“數(shù)與屏”發(fā)展,還逐步打破出版?zhèn)鹘y(tǒng)邊界和分工,電子書、移動(dòng)出版等數(shù)字閱讀業(yè)態(tài)已超過(guò)實(shí)體書規(guī)模,各類文化消費(fèi)新場(chǎng)景不斷涌現(xiàn),已經(jīng)走向多元融合發(fā)展的新階段。數(shù)字時(shí)代如何彰顯出版的主流價(jià)值,構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革、技術(shù)變革、閱讀習(xí)慣變革的出版人才隊(duì)伍,是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不得不回答的時(shí)代課題。
今年3月份,華東師范大學(xué)王峰團(tuán)隊(duì)發(fā)布首部機(jī)械為主的長(zhǎng)篇中文小說(shuō)《天命使徒》,采用了國(guó)內(nèi)的大模型技術(shù),這是我們國(guó)家第一部人機(jī)融合創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。以此為例,科大訊飛股份有限公司董事、高級(jí)副總裁聶小林認(rèn)為,新一代人工智能技術(shù)的發(fā)展會(huì)對(duì)出版人才的能力結(jié)構(gòu)帶來(lái)重大影響。他表示,全球約有18%的工作崗位可能會(huì)受到自動(dòng)化技術(shù)的影響,這一變革對(duì)數(shù)字出版人才提出了新的要求——不僅需要擁有豐富的出版專業(yè)知識(shí),還必須熟練掌握和應(yīng)用新技術(shù)?!拔磥?lái)不屬于人工智能,而是屬于掌握人工智能的新人類?!?/p>
騰訊互動(dòng)娛樂(lè)副總裁張巍同樣提到,人工智能正扮演著革新出版業(yè)的角色,在數(shù)字出版領(lǐng)域,AIGC技術(shù)顯著提升了生產(chǎn)效率并降低成本,可以預(yù)見(jiàn),人工智能對(duì)出版業(yè)的改造是全周期的?!斑@就要求我們,一方面緊盯數(shù)字技術(shù)發(fā)展前沿,組織人才加強(qiáng)科研攻關(guān),另一方面及時(shí)推動(dòng)數(shù)字技術(shù)成果的運(yùn)用與落地,圍繞出版發(fā)展的新趨勢(shì),培養(yǎng)‘一專多能’的實(shí)踐型人才?!睆埼≌f(shuō)。
同方知網(wǎng)總經(jīng)理張宏偉表示,全面擁抱人工智能,積極培養(yǎng)更多兼具人工智能素養(yǎng)和使命擔(dān)當(dāng)精神的出版拔尖創(chuàng)新人才,是新時(shí)代出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。他提到,人工智能時(shí)代的知識(shí)內(nèi)容,大概率會(huì)是人機(jī)協(xié)同的,知識(shí)生產(chǎn)、傳播、利用的效率都將會(huì)極大地得到提升,出版業(yè)將加速向“真正的”知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型。
培育“一專多能”的實(shí)踐型人才
數(shù)字時(shí)代該如何培養(yǎng)出版人才?該培養(yǎng)什么樣的出版人才?論壇上,與會(huì)嘉賓暢談出版行業(yè)人才培養(yǎng)新模式。上海理工大學(xué)校長(zhǎng)丁曉東、北京語(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng)段鵬、北京大學(xué)出版研究院院長(zhǎng)張久珍分別結(jié)合高校人才培養(yǎng)的實(shí)踐,從跨學(xué)科出版人才培養(yǎng)、國(guó)際出版人才培養(yǎng)、數(shù)智時(shí)代人才培養(yǎng)等方面,強(qiáng)調(diào)了高校在培養(yǎng)出版人才方面的獨(dú)特作用。
丁曉東認(rèn)為,出版人才培養(yǎng)關(guān)鍵要“破圈”“跨界”,尋求與其他學(xué)科、領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)的融合?!皯?yīng)當(dāng)結(jié)合高校的特色學(xué)科背景和學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)進(jìn)行專業(yè)化、特色化培養(yǎng)?!彼麖?qiáng)調(diào),推進(jìn)出版人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,科教融合、產(chǎn)教融合是有效路徑,要著眼培養(yǎng)能夠把握出版政治方向、駕馭出版業(yè)務(wù)流程、熟悉出版營(yíng)銷管理、掌握出版技術(shù)應(yīng)用的跨學(xué)科、復(fù)合型、高素質(zhì)出版人才。
段鵬則從國(guó)際化人才培養(yǎng)的角度,建議面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型的出版行業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)進(jìn)行“適數(shù)化”變革,培養(yǎng)具有數(shù)字化思維、適應(yīng)出版行業(yè)數(shù)字應(yīng)用能力的創(chuàng)新型人才?!霸诳萍嫉馁x能下,不同領(lǐng)域的出版產(chǎn)品形態(tài)和服務(wù)場(chǎng)景也發(fā)生改變,因而在數(shù)字出版人才培養(yǎng)方面,要針對(duì)主題出版、專業(yè)出版、教育出版等不同出版領(lǐng)域開(kāi)展有針對(duì)性的科技與出版融合課程?!?/p>
張久珍認(rèn)為,數(shù)智時(shí)代的出版,是文化與科技深度融合、原創(chuàng)精品和智能科技互為表里的新出版,也呼喚著適應(yīng)數(shù)智時(shí)代的出版人。她從培養(yǎng)融合型人才、復(fù)合型人才、貫通型人才的立足點(diǎn)出發(fā),提出了應(yīng)建立順應(yīng)所屬學(xué)院發(fā)展趨勢(shì)的特色培養(yǎng)模式,開(kāi)闊國(guó)際視野、在交流中借鑒經(jīng)驗(yàn),注重體系化建設(shè)的評(píng)價(jià)機(jī)制三種人才培養(yǎng)范式,并介紹了北京大學(xué)出版專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置情況。
培育名編大家,出版何為?
出版是文化工作的重要組成部分,而名編大家是編輯人才隊(duì)伍中的突出代表,是編輯學(xué)習(xí)的榜樣。人民衛(wèi)生出版社總編輯杜賢認(rèn)為,不同時(shí)代的名編大家都具備一定特質(zhì),他列舉司馬遷、蔡元培、李大釗等一代代在歷史長(zhǎng)河中閃爍璀璨星光的編輯,提出古代思想家的智慧加當(dāng)代出版家的實(shí)踐與思考,共同匯聚成新時(shí)代名編大家應(yīng)具有的“大情懷”。“名編大家是出版人才隊(duì)伍里的少數(shù),其成長(zhǎng)、成才、成名、成家是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要出版界形成共識(shí)、尊重規(guī)律、凝心聚力、創(chuàng)新培養(yǎng)?!倍刨t呼吁道。
武漢大學(xué)出版研究院院長(zhǎng)、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授方卿把新時(shí)代中國(guó)出版理論大家的“創(chuàng)新精神”歸結(jié)為三點(diǎn):一是創(chuàng)造出版學(xué)新理論,如新概念、新范疇、新觀點(diǎn)、新體系;二是創(chuàng)造出版學(xué)跨學(xué)科新范式;三是創(chuàng)造出版學(xué)心話語(yǔ),如專業(yè)話語(yǔ)、大眾話語(yǔ)和對(duì)外話語(yǔ)。
中國(guó)激光雜志社總經(jīng)理?xiàng)罾僖陨鐑?nèi)編輯為例,論證了多元化出版人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐之路。她認(rèn)為集約化的出版機(jī)構(gòu)會(huì)設(shè)置多元化的人才培育計(jì)劃,鋪設(shè)管理系列、編輯系列、技術(shù)系列、運(yùn)營(yíng)系列等多個(gè)發(fā)展賽道,每個(gè)系列都有多級(jí)的要求和目標(biāo),人才通過(guò)層層通關(guān),才能節(jié)節(jié)攀升。
數(shù)字技術(shù)的發(fā)展不會(huì)拋棄任何人,關(guān)鍵在于數(shù)字時(shí)代出版人才的建設(shè)應(yīng)該以誰(shuí)為中心,為誰(shuí)服務(wù)。對(duì)此,帆書APP創(chuàng)始人、首席內(nèi)容官樊登給出了答案。他提出,一個(gè)人逛書店時(shí)能夠產(chǎn)生“偶遇”,而只有偶遇才能引發(fā)學(xué)習(xí)的隨機(jī)性,從而把我們代入到嶄新的領(lǐng)域里去,這就是書店、出版一定會(huì)一直存續(xù)下去的原因。只有全民素質(zhì)得到提升,整個(gè)出版業(yè)的環(huán)境氛圍和市場(chǎng)才會(huì)越來(lái)越好。
青年人才要向上生長(zhǎng)
人才是創(chuàng)新的第一資源,而在科研人才中,青年人才是最有創(chuàng)新激情和創(chuàng)新能力的群體。本次論壇中特別設(shè)置了青年人才代表發(fā)言,來(lái)自中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)新科技出版編輯室編輯郭亞婷認(rèn)為,時(shí)代在變,但“深耕優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,積極擁抱變化”應(yīng)是編輯永遠(yuǎn)的不變之道。編輯的成長(zhǎng)和圖書品牌的塑造是一個(gè)“雙向奔赴,相互賦能”的過(guò)程。
中國(guó)傳媒大學(xué)出版學(xué)院教授付海鉦指出,出版學(xué)科的建設(shè)與人才培養(yǎng)體系的完善是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,從教師個(gè)體深入教學(xué)與研究,到引領(lǐng)整個(gè)院系開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)踐、舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng),直至參與全國(guó)性的出版學(xué)科共建項(xiàng)目,這一過(guò)程中需要聯(lián)合眾多高校、企業(yè)、單位共同努力。必須深化產(chǎn)學(xué)研合作,積極探索出版共建與教育創(chuàng)新前沿理念和實(shí)踐需求,打造具有示范引領(lǐng)意義的數(shù)字出版和融合創(chuàng)新型教學(xué)組織建設(shè)模式與實(shí)踐路徑。
上海古籍出版社考古與古文字編輯室主任顧莉丹認(rèn)為,當(dāng)代的編輯身處時(shí)代的河流之中,見(jiàn)證著歷史的發(fā)展,時(shí)代、平臺(tái)和環(huán)境三要素共同影響著編輯的成長(zhǎng)。因此,要緊跟時(shí)代,學(xué)習(xí)掌握“國(guó)之大者”、大政方針;要建設(shè)平臺(tái),讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮一加一大于二的協(xié)同效應(yīng);要堅(jiān)持傳統(tǒng),創(chuàng)建守護(hù)良好的行業(yè)環(huán)境,發(fā)掘好的出版?zhèn)鹘y(tǒng),并將其發(fā)揚(yáng)光大。
擁抱新技術(shù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)
除了主題演講和青年人才代表發(fā)言,論壇還設(shè)置了三組專題對(duì)談,邀請(qǐng)多家高校、出版單位、期刊雜志社和行業(yè)企業(yè)的專家學(xué)者進(jìn)行對(duì)話,聚焦“打造新時(shí)代出版名編大家”“數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的出版人才隊(duì)伍建設(shè)”和“學(xué)術(shù)期刊編研相長(zhǎng)與高質(zhì)量發(fā)展”三大議題,為與會(huì)者帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的精彩對(duì)談。
接力出版社總編輯白冰,人民教育出版社總編輯王日春,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技傳播系教授周榮庭,中國(guó)人民大學(xué)出版社社長(zhǎng)李永強(qiáng),南方出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨?jīng)理、廣東人民出版社社長(zhǎng)肖風(fēng)華圍繞“打造新時(shí)代出版名編大家”,從產(chǎn)學(xué)研的不同角度分享了各自的真知灼見(jiàn)。白冰認(rèn)為,要強(qiáng)調(diào)和重視對(duì)出版名編大家的推薦、提拔、任用,讓他們真正起到領(lǐng)軍作用。王日春強(qiáng)調(diào),教育出版的編輯人才不僅僅是為他人做嫁衣的圖書編輯,更應(yīng)該是教科書的編寫者、研究者,努力做到以研促編、編研一體。周榮庭指出,出版界應(yīng)當(dāng)在產(chǎn)學(xué)研的基礎(chǔ)上探索相應(yīng)的機(jī)制,創(chuàng)建新的應(yīng)用場(chǎng)景,形成新的商業(yè)模式,開(kāi)啟新的消費(fèi)場(chǎng)景。李永強(qiáng)認(rèn)為,要想加強(qiáng)與數(shù)字時(shí)代人才匹配的學(xué)科建設(shè),必須從知識(shí)體系、課程體系、教學(xué)體系方面都作相應(yīng)的變化,這是未來(lái)產(chǎn)生名編大家的基礎(chǔ)。肖風(fēng)華提出,未來(lái)的出版名編大家需要和先進(jìn)技術(shù)共進(jìn)步,擁有崇高理想和人文情懷,能夠在人工智能時(shí)代把屬于人類的思考、經(jīng)驗(yàn)、情感極致地表達(dá)出來(lái)。
華東師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)雷啟立,高等教育出版社總編輯譚方正,作家出版社社長(zhǎng)鮑堅(jiān),閱文集團(tuán)總編輯、副總裁楊晨,中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授周蔚華從“數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的出版人才隊(duì)伍建設(shè)”入手,進(jìn)行了精彩的觀點(diǎn)交流和碰撞。鮑堅(jiān)從文學(xué)出版的角度,闡述了數(shù)字時(shí)代出版人才應(yīng)具備什么樣的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和互聯(lián)網(wǎng)思維。楊晨認(rèn)為,文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)是自由且能充分發(fā)揮作家想象力的,編輯需要在其中取得平衡,最終煉成一批復(fù)合型的人才,基于出版,超越出版。周蔚華提出下一步出版人才培養(yǎng)要著眼于六個(gè)方面的能力培養(yǎng):創(chuàng)新創(chuàng)造能力、理性分析判斷能力、數(shù)據(jù)處理能力、人機(jī)互動(dòng)能力、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)能力以及人際交往能力。譚方正認(rèn)為,在新時(shí)代下,尤其是教育和教材出版,要樹(shù)立出版人的價(jià)值觀,來(lái)自人、面向人、服務(wù)人、回歸人。雷啟立談到,要更自信、更大膽地應(yīng)用人工智能,培養(yǎng)出版人才的互聯(lián)網(wǎng)思維和駕馭人工智能的能力,把握文化發(fā)展的主動(dòng)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。
《編輯之友》執(zhí)行主編李晶、《歷史研究》雜志社總編輯焦兵、湖南大學(xué)期刊與出版社社長(zhǎng)李文邦、《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》總編輯王建平、《探索與爭(zhēng)鳴》雜志主編葉祝弟對(duì)于“學(xué)術(shù)期刊編研相長(zhǎng)與高質(zhì)量發(fā)展”議題達(dá)成共識(shí),即學(xué)術(shù)期刊編輯要有“守門人”的意識(shí)。王建平強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)期刊編輯作為質(zhì)量守門人的重要性,編輯的工作與其個(gè)人學(xué)術(shù)研究互相促進(jìn),從而保障學(xué)術(shù)期刊發(fā)表具有科學(xué)性、原創(chuàng)性和有學(xué)術(shù)影響力的論文。葉祝弟提到,從學(xué)派的維度上來(lái)說(shuō),中國(guó)的學(xué)者和期刊編輯是一個(gè)學(xué)術(shù)共同體,學(xué)術(shù)期刊編輯起著發(fā)動(dòng)機(jī)的作用,必須具備卓越的學(xué)術(shù)組織能力。焦兵認(rèn)為,編輯人員要能夠獨(dú)立對(duì)文章提出重要的修改意見(jiàn),進(jìn)一步參與到作者的學(xué)術(shù)創(chuàng)造之中。李文邦談及,出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)既需要優(yōu)秀刊物,也需要優(yōu)秀人才,既要有名刊名欄,也要有名主編、名編輯,學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展與高素質(zhì)編輯人才隊(duì)伍建設(shè)相輔相成。王建平認(rèn)為,過(guò)度強(qiáng)調(diào)編研相長(zhǎng),會(huì)把“研”的內(nèi)涵僅僅定位在學(xué)術(shù)研究方面,進(jìn)而影響到編輯的職業(yè)化發(fā)展,應(yīng)鼓勵(lì)編輯定位職業(yè)化。
大咖談出版
分論壇期間,本報(bào)“大咖談出版”特別欄目邀請(qǐng)了7位學(xué)界代表、業(yè)界專家,共話未來(lái)數(shù)字時(shí)代出版人才培養(yǎng)的目標(biāo)和路徑。
他們分別是:同方知網(wǎng)總經(jīng)理張宏偉,中國(guó)移動(dòng)咪咕公司黨委委員、副總經(jīng)理王剛,四川新華出版發(fā)行集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)周青,科大訊飛股份有限公司董事、高級(jí)副總裁聶小林,騰訊互動(dòng)娛樂(lè)副總裁張巍,北京語(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng)段鵬,上海理工大學(xué)校長(zhǎng)丁曉東。本期按照現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言順序整理了大咖們的精彩發(fā)言,看看他們對(duì)于數(shù)字時(shí)代的出版人才培養(yǎng)有哪些新觀點(diǎn)。
張宏偉(同方知網(wǎng)總經(jīng)理)
未來(lái)優(yōu)秀、卓越的出版人才一定是同時(shí)擁有出版使命擔(dān)當(dāng)和人工智能技術(shù)水平,同時(shí)也有較強(qiáng)批判思維,能夠?qū)?chuàng)新想法快速落地的復(fù)合性、創(chuàng)新型人才。
王 剛(中國(guó)移動(dòng)咪咕公司黨委委員、副總經(jīng)理)
隨著人工智能時(shí)代AI技術(shù)的普及和推廣,出版人才需要能夠利用AI技術(shù)進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)新和形式創(chuàng)新,特別是在跨域能力、持續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維和倫理意識(shí)等方面進(jìn)一步強(qiáng)化,熟練使用各種AI工具來(lái)提高創(chuàng)作效率、優(yōu)化內(nèi)容質(zhì)量和增強(qiáng)用戶體驗(yàn)。
周 青(四川新華出版發(fā)行集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng))
數(shù)字技術(shù)人才培養(yǎng)的投入是長(zhǎng)期的,有可能是前人栽樹(shù),后人乘涼。但我們一定要站在行業(yè)未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度,以“功成不必在我,功成必定有我”的情懷和擔(dān)當(dāng),持續(xù)不斷地抓數(shù)字化項(xiàng)目建設(shè)和數(shù)字化人才培養(yǎng),這樣才能推動(dòng)出版產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
聶小林(科大訊飛股份有限公司董事、高級(jí)副總裁)
進(jìn)入智能時(shí)代,我們對(duì)于數(shù)字出版人才的渴求非常強(qiáng)烈,從跨界角度來(lái)說(shuō),為國(guó)家數(shù)字出版人才的發(fā)展和培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量是我們?nèi)斯ぶ悄芗夹g(shù)企業(yè)必須堅(jiān)守的方向。
張 ?。v訊互動(dòng)娛樂(lè)副總裁)
騰訊的AI產(chǎn)品為整個(gè)出版行業(yè)提供了很多創(chuàng)新的可能,我們一直堅(jiān)持全面擁抱數(shù)字時(shí)代,不僅打造網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)游戲、影視動(dòng)漫在內(nèi)的數(shù)字出版矩陣,還充分利用企業(yè)優(yōu)勢(shì),搭建了多個(gè)能夠助力出版融合發(fā)展的數(shù)字平臺(tái)。
段 鵬(北京語(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng))
國(guó)際化的出版人才,既要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要有家國(guó)情懷,還要有跨文化溝通的能力,及對(duì)區(qū)域、國(guó)別相關(guān)知識(shí)的理解能力。
丁曉東(上海理工大學(xué)校長(zhǎng))
高校培養(yǎng)人才,一定要走科教融合、產(chǎn)教融合的道路,打破教育圈的“象牙塔”。尤其像出版這種實(shí)踐性很強(qiáng)的領(lǐng)域,學(xué)校也與出版行業(yè)多家企業(yè)共同建立了產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓同學(xué)們除了課堂學(xué)習(xí)以外,更多地感受行業(yè)創(chuàng)新。
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