2024中外閱讀大會暨第三屆學術研討會5日在內(nèi)蒙古師范大學開幕，來自全國60余所大、中、小學教師，以及專家學者、閱讀愛好者百余人參會。

本次大會以“人工智能時代的全民閱讀”為主題，為期兩天的會議議程中，包括主旨演講、分論壇研討、學會贈書3個部分。

內(nèi)蒙古師范大學副校長賈美林在開幕式上介紹，“人工智能時代的全民閱讀”這一主題，契合了時代發(fā)展的潮流。她希望以此次研討會為契機，繼續(xù)強化閱讀育人功能，推動書香校園建設，共同推動人工智能時代的全民閱讀。

會議期間的主旨演講中，12位來自不同領域、不同高校的專家學者，從不同角度暢談各自的認識和經(jīng)驗；分論壇則圍繞中外閱讀學研究前沿與熱點、跨文化交流與翻譯研究、閱讀與教學實踐創(chuàng)新、經(jīng)典著作閱讀與文化探索、數(shù)字閱讀技術與設施建設等話題進行研討。

中國作家協(xié)會副主席邱華棟作了題為《我點燃了火——AI的創(chuàng)造力來源》的主旨演講，他認為，只要有歷史、時間的存在，人就永遠停止不了對自身的追問，文學、藝術則必然有“經(jīng)典化”過程，但人工智能的文學藝術不會有。“人工智能時代背景下，對學科融合的探索，對通識教育的鋪設，對終生閱讀的倡導，都能培養(yǎng)對‘人’的常識性理解?！?/p>

“雖然AI技術越來越強大，但讀書這一行為依然不可替代?！北本┐髮W哲學社會科學一級教授陳平原說。

主旨演講后，邱華棟向部分參會代表進行現(xiàn)場簽名贈書，所贈書目為其本人新作《現(xiàn)代小說佳作100部》。

中外閱讀學研究專業(yè)委員會會長郭英劍表示，人工智能時代在閱讀推薦、翻譯、教學等方面帶來巨大的推動力。但同時也存在著分散注意力、降低閱讀效率，依賴性增強等弊端。他倡議，通過培養(yǎng)良好的閱讀習慣、擴大閱讀范圍、利用傳統(tǒng)紙質書籍和參加線下讀書活動，克服AI閱讀的弊端，實現(xiàn)更加深度和全面的閱讀體驗。