鄉(xiāng)村歷來是公共文化服務(wù)體系建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。著眼于提升基層文化服務(wù)效能，讓更多群體享受均等化服務(wù)，山東省近年來聚焦鄉(xiāng)村青少年，推進圖書館總分館模式在鄉(xiāng)村扎實落地，為孩子們打造家門口的閱讀空間。

“放學(xué)先跟同學(xué)去書房”

今年春節(jié)，淄博市沂源縣桑家峪村的鄉(xiāng)村書房成了村中熱門話題。從外地回鄉(xiāng)過年的村民，形容書房是“一個驚喜”。

在鄉(xiāng)村，一些家長因為務(wù)工等原因，陪在孩子身邊的時間少，導(dǎo)致有的孩子“與手機交朋友”，甚至有的還受到網(wǎng)絡(luò)不良信息影響?！耙郧笆沁M門放下書包拿手機，吃著飯也要看一會兒?，F(xiàn)在放學(xué)不回家，先跟同學(xué)去書房?！贝迕裢跛厍逭f，正在讀小學(xué)的孩子是鄉(xiāng)村書房的受益者，每天都跟同學(xué)在書房看書、聽講座，書房就像他們的新樂園。

2023年，沂源縣圖書館幫助桑家峪村建成鄉(xiāng)村書房，作為縣圖書館的村級分館，定期邀請業(yè)內(nèi)名家來講座，每年還至少開展4場閱讀推廣活動，為當(dāng)?shù)睾⒆犹峁┮粋€拓展視野的場所。書房采用“屬地+業(yè)務(wù)”雙重管理模式，縣圖書館負責(zé)開展業(yè)務(wù)工作，具體管理和使用權(quán)限交給村里。

山東省淄博市、濰坊市、臨沂市等地先行先試，推動公共圖書館資源下沉基層，鼓勵鎮(zhèn)村建設(shè)圖書館分館，形成科學(xué)合理的運營機制，吸引孩子們走進來、沉下心。山東省圖書館作為省級公共文化服務(wù)機構(gòu)，更是發(fā)揮牽頭作用，與16地市圖書館確定研究課題，近幾年堅持探索鎮(zhèn)村建設(shè)圖書館分館的有效模式。

把鄉(xiāng)村閱讀作為振興招牌

黨的十八大以來，青州市圖書館持續(xù)開展“送書為人民 閱讀零距離”活動，將圖書館服務(wù)觸角延伸至社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，采購流動圖書服務(wù)車，讓鄉(xiāng)村孩子能夠“不出村莊看遍世界”。

“經(jīng)過幾年探索，‘愛心書包’項目更受家長和孩子們歡迎?！鼻嘀菔袌D書館館長傅萍介紹，“愛心書包”在精準調(diào)研基礎(chǔ)上，讓鄉(xiāng)村孩子們選擇自己喜歡看的書，青州市圖書館再安排專門物流人員進行定期配送。有時，一個村莊能配送書籍近200冊。送書車開進村，也產(chǎn)生閱讀的示范帶動作用，一些沒借書的學(xué)生家長，會鼓勵孩子報上書目，形成了“村鄰競相讀書”的良好氛圍。

山東多年來重視鄉(xiāng)村閱讀工作，將其作為鄉(xiāng)村文化振興的招牌，想方設(shè)法推動城市文化資源下沉鄉(xiāng)村。同時，山東將鎮(zhèn)村一級閱讀空間作為重要的美育陣地，引導(dǎo)孩子們樹立健康的人生觀。

從傳統(tǒng)文化經(jīng)典故事的解讀，到當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)熱門話題的討論，再到孩子們今后的職業(yè)理想規(guī)劃……3月24日，煙臺市牟平區(qū)圖書館的工作人員正在加班加點，策劃下個季度的閱讀推廣進鄉(xiāng)村活動內(nèi)容。

牟平區(qū)圖書館館長矯忠亭說，以鄉(xiāng)村孩子們?yōu)橹攸c服務(wù)群體，牟平區(qū)圖書館年均開展活動超200場。除了在區(qū)圖書館舉辦的大型活動，牟平區(qū)也注重將推廣活動安排在鄉(xiāng)村舉辦。2023年以來，文化街道快活嶺社區(qū)、王格莊鎮(zhèn)宋家村、龍泉鎮(zhèn)北臺村等地陸續(xù)組織青少年閱讀推廣活動，很受孩子們歡迎。

營建基層服務(wù)“立體空間”

鎮(zhèn)村圖書館要吸引孩子，必須有豐富的內(nèi)容。除了送去閱讀推廣活動和上千冊書籍，山東多地注重將圖書館分館建設(shè)成為“立體空間”——不僅能讀書，還能玩游戲、體驗非遺，甚至作業(yè)也有專人輔導(dǎo)。

青州市邵莊鎮(zhèn)王家輦村的村級圖書館，如今變身村莊的民俗文化景點。到王家輦村自駕游的游客，經(jīng)常會被這家圖書館吸引。里邊不僅能席地而坐看書，有純天然土特產(chǎn)美食銷售，還有打扮一新正在直播賣貨的村民，可謂“紅火日子的沉浸式體驗空間”。

在聊城市高唐縣，“田園夜讀”已經(jīng)成為全縣百姓都知道的文化品牌。高唐縣圖書館把村民的閱讀陣地搬出村級圖書館，搬到村街的廣場上。春天氣溫升高之后，直至秋天，縣圖書館的工作人員連同志愿者，定期走進高唐縣各個行政村，讓孩子們登上舞臺講述自己讀書的故事和感悟。

2022年5月至今，高唐縣圖書館累計走進12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展“田園夜讀”活動近400場，吸引1.3萬名青少年參與線下故事分享。

山東省文化和旅游廳也針對村級圖書館的打造提出明確標準。比如，要求鄉(xiāng)村書房應(yīng)合理布局、設(shè)置黨史書架、置入傳統(tǒng)節(jié)慶及二十四節(jié)氣等傳統(tǒng)文化內(nèi)容，符合現(xiàn)代公共圖書館服務(wù)理念，方便圖書開架借閱，滿足紙質(zhì)圖書與數(shù)字資源相結(jié)合、文獻資源與文化活動相結(jié)合的服務(wù)模式需求，還要求空間布局應(yīng)功能齊全、分區(qū)明顯，青少年閱讀區(qū)應(yīng)相對集中、獨立等。