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對(duì)影成幾人

來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào) 青虹   時(shí)間 : 2020-05-29

 

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  奶奶愛(ài)喝酒,兜兜便愛(ài)端著一個(gè)小酒杯,和奶奶碰杯。酒杯里是水,就稱水酒;倒奶,就說(shuō)是奶酒;盛湯,則是湯酒。奶奶愛(ài)讀詩(shī),兜兜自然跟著讀——

  花間一壺酒,

  獨(dú)酌無(wú)相親。

  舉杯邀明月,

  對(duì)影成三人。

  ……

  怎么是三人呢?

  兜兜說(shuō),明月、我,還有我的影子哇。

  對(duì)一個(gè)3歲零4個(gè)月的孩子來(lái)說(shuō),能這樣回答,讓大人都很高興,都夸兜兜聰明。

  又到周末,家人小聚,又碰杯喝酒。奶奶自然懂得溫故而知新的道理,有意端起酒杯,問(wèn)兜兜:

  “舉杯邀明月,對(duì)影成幾人啊?

  “對(duì)影成四人!”

  “嗯,怎么成四人了?” 奶奶也沒(méi)否認(rèn),鼓勵(lì)他說(shuō)。

  “花間一壺酒啊!月亮、我、我的影子,還有花。”

  “啊,兜兜真棒,對(duì),還有花仙子。”

  兜兜更來(lái)勁了:“奶奶,對(duì)影成十人!”

  “喔,那還有誰(shuí)呢?”

  “還有太陽(yáng)。”

  “不對(duì),一般有月亮的時(shí)候,太陽(yáng)落山了。”

  “奶奶,有日有月就是‘明’啊!”兜兜認(rèn)識(shí)好幾百字了。

  “兜兜真聰明,日月同輝的時(shí)候不多,想想還有什么?”

  “還有星空、云朵、風(fēng)啊,還有小草、蟋蟀……”兜兜一邊想,一邊慢慢回答。

  “還差一個(gè),還有小蟲對(duì)不?”

  “不對(duì),還有青蛙王子!”兜兜聽(tīng)了不少的童話故事。

  “青蛙王子當(dāng)然好,為什么不能有小蟲呢?”

  “不喜歡小蟲。它咬樹葉,咬菜葉,弄在身上好癢的。”

  天,“十人”,還真不是隨意說(shuō),而是有意境的喜好。

  孩子的想象力超出我們的想象,李白能邀明月,邀其他當(dāng)然也可以。在孩子的眼里,小花小草都是神奇的小生命,但小生命也有美丑之分,這便是他們的童話與詩(shī)歌。

  當(dāng)然,這童話,這詩(shī)歌的萌生,這想象力的綻放,還需要一個(gè)媒介。這媒介,便是大人的引導(dǎo)。單靠幼兒園、學(xué)校是不行的,畢竟時(shí)間受限,且不是一對(duì)一。誠(chéng)然,孩子有沒(méi)有家人陪伴也都會(huì)長(zhǎng)大。但花朵長(zhǎng)在荒山野嶺,與長(zhǎng)在有人養(yǎng)護(hù)的公園,當(dāng)然是不同的景致。當(dāng)年孫權(quán)船載一只大象運(yùn)到許昌送給曹操,若不是曹操帶領(lǐng)文武百官,還帶著5歲的兒子曹沖一同去看,并問(wèn)大象有多重,便不會(huì)有曹沖稱大象的智慧故事;如果曹沖稱象的故事不流傳,不被后來(lái)的一位媽媽講給孩子聽(tīng),就不會(huì)爆出另一個(gè)孩子的智慧之光:曹沖還不是最聰明的,搬上船替換大象重量的石頭,為什么不可以是人呢,走上船去就是啊。

  每個(gè)孩子都是小天使,他們對(duì)世界的回答妙不可言,說(shuō)不清什么時(shí)候就萌出了神性之光,大人沒(méi)有道理錯(cuò)過(guò),世界沒(méi)有道理錯(cuò)過(guò)。你說(shuō)呢?

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